2026 年 4 月 2 日 是 第 19 个 世 界 孤 独 症 日 ， 今 年 的 主 题 聚 焦 于 “ 提 质 全 生 涯服 务 供 给 ， 聚 焦 孤 独 症 家 庭 支 持 与 成 年 服 务 ” ， 呼 吁 全 社 会 从 “ 儿 童 抢 救 性 康复 ” 向“ 全生命周期系统支持 ”转变。

4月1 日，丹东市第三医院积极响应号召，在八道院区报告厅，携手市残联以 《别着急纠正，先试着 “ 读懂 ” 》 为主题， 面向孤独症儿童家长及特校老师开展了一堂专业实用的孤独症儿童问题行为干预分享会，近30位家长和老师共同参与学习。

换位思考 ：

解读行为背后的 “ 四大密码 ”

活动中，我院孤独症谱系障碍领域的资深专家通过生动的临床病例 ，带领大家走进孩子的内心世界 。 专家指出，每一个看似棘手的问题行为 ，都 是 孩 子 的 一 种 沟 通 语 言 。 通 过 解 析 “ 行 为 背 后 的 四 大 密 码 ”—— 获 得关注 、 获得物品或活动 、 逃避任务 、 自我感官刺激，大家学会了换个角度去观察：孩子不是故意捣乱，而是遇到了表达困难。

为了让干预更加科学规范 ， 专家还现场教会大家使用 《 行为记录表》 ，通过分析行为的 “ 前因-行为-后果 ”， 帮助家长和老师从根源上理解孩子的需求， 为精准干预打下基础。

实战演练 ：

用更好的方式达到目的

理论需结合实践 。 在实战演练环节， 专家传授了实用的干预技巧，教导大家如何引导孩子用更恰当的方式表达同样的需求， 变 “ 纠正 ”为 “ 替代 ”，变“ 对抗 ”为“ 合作 ”，切实提升日常康复教育的质量。

关照自我 ：

照顾者需要先照顾好自己

活动的最后， 专家特别提醒：在漫长的全生涯支持路上， 家长和老师是孤独症群体最坚实的依靠 。 面对日复一日的照顾与教学工作，大家也要学会关照自我 。 通过分享如何放松心情 、 如何给予自我鼓励， 专家鼓励大家以更积极 、 更坚韧的状态，继续陪伴孩子成长。

在八道沟院区门诊大厅， 医院康复医学科的医护人员和心理健康志愿者们为前来咨询的群众进行了专业的讲解和政策宣讲，并现场发放宣传册30余份。

从读懂一个行为， 到支持一段人生 。 丹东三院将持续关注孤独症群体的全生涯需求，与家庭及学校携手，让支持更精准，让未来更有温度。